Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá - ISSN 1807-2194

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Rio de Janeiro, vol. 5, nº11 , jul/dez de 2008

Editorial
Lúcia Velloso Maurício

Palestra de abertura
I Encontro “Diálogos em Representações Sociais”
Celso Pereira de Sá

Artigos

Reflexões sobre as práticas docentes a partir da Teoria das Representações Sociais. / Reflexiones acerca de las prácticas docentes desde la perspectiva de la Teoría de las Representaciones Sociales. / Thinking about teaching performances from the perspective of the Theory of Social Representations
Susana Seidmann, Sandra Thomé, Jorgelina Di Iorio e Susana Azzollini

Se a escola pudesse ser outra coisa, que coisa ela seria? / If school could be something else, what thing would it be?
Daniela Barros da Silva Freire Andrade e Clarilza Prado de Sousa

Ser professor universitário. / To be a university teacher
Eugênia Coelho Paredes, Rosely Ribeiro Lima, Dionéia da Silva Trindade e Simone Sanches Vicente

Contribuições da Psicologia Sociohistórica ao estudo da Teoria das Representações Sociais / Contributions of Social-Historical Psychology to the study of Social Representations Theory
Wanda Maria Junqueira de Aguiar e Ana Mercês Bahia Bock

As representações sociais de profissionais da assistência sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente: estratégias e argumentos. / The social representations of the assistance professionals about Children and Adolescents Statute: strategies and arguments
Claudia Rabello de Castro e Monica Rabello de Castro

Para uma “pedagogia das representações sociais” / For a “pedagogy of the social representations”
Tarso Mazzotti

Resenha
MOREIRA, Antonia S.P.; CAMARGO, Brígido V.; JESUÍNO, Jorge V.; NÓBREGA, Sheva, M. Perspectivas teórico-metodológicas em representações sociais. João Pessoa: UFPB/Editora Universitária, 2005, 603p.
Por: Rita de Cássia Pereira Lima

Instruções aos colaboradores / Instructions to collaborators.